تعدُ كلٌ من مرحلة الطفولة ومرحلة المراهقة من أهم المراحل في حياة الإنسان، ففيهما تتشكل الملامح الأساسية لشخصيته، توجهاته، وسلوكياته، ونستعرض في النقاط التالية أبرز نقاط الاختلاف بينهما:
مفهوم مرحلة الطفولة والمراهقة
وعن الفرق بين مرحلة الطفولة ومرحلة المراهقة من ناحية المفهوم:
- مفهوم مرحلة الطفولة: تُعرف الطفولة (بالإنجليزية: Childhood) على أنها تلك المرحلة من حياة الإنسان التي تبدأ بنهاية مرحلة الرضاعة، وتنتهي ببداية مرحلة المراهقة، وتُصنف مرحلة الطفولة على أنها المرحلة الثانية من مراحل نمو الإنسان، وقد تبدأ من عمر 1 سنة إلى سنتين، وتنتهي في سن 12 أو 13.[١][٢]
- مفهوم مرحلة المراهقة: مرحلة المراهقة (بالإنجليزية: Adolescence) هي إحدى مراحل نمو الإنسان، والتي تقع بين مرحلة الطفولة ومرحلة الرشد (البلوغ)، أي غالباً ما بين سن ال13 وتنتهي بسن ال25، ويبدأ فيها الأطفال بالتعرض للعديد من التغيرات، بما في ذلك التغيرات النفسية، والجسدية، والعاطفية، وغيرها مما يهيئهم ليصبحوا بالغين.[٣][٤]
خصائص مرحلة الطفولة والمراهقة
توضح النقاط التالية الفرق في الخصائص بين مرحلة الطفولة ومرحلة المراهقة:
- خصائص مرحلة الطفولة: تتميز مرحلة الطفولة بعددٍ من الخصائص، والتي تمثل السمات والتغيرات التي تصيب الأطفال في هذه المرحلة، والتي من أهمها:[٥]
- النمو الجسدي البطيء: يكون معدل نمو الجسم خلال مرحلة الطفولة بطيئًا نسبيًا، ولكن في المقابل، يتطور لدى الطفل مناعةٌ ومقاومةٌ بمعدلٍ أسرع.
- التفكير المنطقي: في مرحلة الطفولة، يصبح الأطفال قادرين على تمييز أشكال الأشياء والتفريق بينها بناءً على ذلك.
- التعلم بالملاحظة والتجربة: يبدأ الأطفال في مرحلة الطفولة في تكوين تصوراتهم الخاصة عن الأشياء من حولهم واكتشافها من خلال الملاحظة والاكتشاف عن قرب.
- التطور اللغوي: يعتبر اكتساب اللغة والمفردات الجديدة من خصائص مرحلة الطفولة؛ فالطفل يبدأ بالتفاعل لغويًا مع البيئة من حوله، ويكتسب بسبب هذا التفاعل كلماتٍ جديدة يضيفها إلى مخزونهِ اللغوي.
- الفضول: يكثر الأطفال من طرح الأسئلة لاكتشاف الأمور والحقائق، وذلك بحكم طبيعتهم الفضولية التي تفرضها عليهم المرحلة العمرية التي يمرون بها.
- التمييز بين الجنسين: يتعلم الطفل خلال مرحلة الطفولة كيفية التمييز بين الجنسين اعتمادًا على السمات البيولوجية المميزة بينها، وليس فقط على الملابس.
- النشاط البدني المكثف: تكثر حركة الأطفال خلال مرحلة الطفولة، ويميلون لكره الجلوس أو تقييد حركتهم.
- التطور العاطفي الاجتماعي: يعتبر هذا التطور أساسيًا لبناء شخصية الطفل وتكوين هويته، لأن من أهم جوانبه اكتساب المهارات الاجتماعية، إلى جانب الأسس الأخلاقية، التي يميز من خلالها الصواب من الخطأ، والخير من الشر.
- تطور الحواس: تنمو قدرات الحواس خلال مرحلة الطفولة وتصل إلى مستوى جيد، يساعد الطفل على التفاعل مع بيئته.
- خصائص مرحلة المراهقة: من أهم الخصائص التي تتسم بها مرحلة المراهقة:[٦]
- الخصائص الجسدية: تتميز مرحلة المراهقة بعدد من الخصائص الجسدية التي تظهر على المراهقين من جراء ما يتعرضون له من تغيراتٍ في هذه المرحلة، ومن الأمثلة على الخصائص الجسدية الخاصة بالمراهقين الذكور: نمو الشعر على الوجه، وخشونة الصوت، ونمو الأطراف والعضلات، أما الخصائص الجسدية عند المراهقات البنات، فمن الأمثلة عليها: بداية الدورة الشهرية، وبروز الصدر، واتساع الأرداف.
- الخصائص الجنسية: يبدأ المراهقون في مرحلة المراهقة بالميل نحو الجنس الآخر، والشعور بالفضول تجاهه، والرغبة باكتشاف المزيد عنه.
- الخصائص العقلية: يشهد عقل المراهق نموًا وتغيرًا يؤدي لاختلاف عقلهِ عن العقل الطفولي؛ حيث يصبح قادرًا على الإدراك، وتمييز الأمور اعتمادًا على المنطق، بالإضافة إلى قدرته على التفاعل مع البيئة المحيطة باستخدام عددٍ من العمليات العقلية؛ كالتأقلم، والملاحظة، والانسجام.
- الخصائص الاجتماعية: يتولد لدى المراهقين ميلٌ لبناء علاقاتٍ اجتماعية وتكوين صداقاتٍ مع أقرانهم، وقد يُبعدهم هذا الأمر بعض الشيء عن المحيط الأسري، ويُقلل من تفاعلهم مع الأهل.
- الخصائص الانفعالية: يصبح المراهق في فترة المراهقة حساسًا تجاه مختلف الأمور، ويرجع السبب في ذلك إلى ما يواجهه من تقلبات هرمونية، ونموٍ أو ضمور في الغدد الصماء، إلى جانب التغيرات البدنية، وقد يتخذ انفعال المراهق طابعًا عنيفًا ضد الغير، أو يعبر عنه بالصراخ أو البكاء بشكلٍ مفاجئ، ومتكرر خلال اليوم.
- الخصائص النفسية: تتمثل هذه الخصائص بالتغيرات النفسية التي يتعرض لها المراهقون، نتيجة انتقالهم من مرحلةٍ عمرية إلى أخرى، ومن الأمثلة عليها التقلبات المزاجية، والنظرة الدونية للنفس، والميل للخصوصية والاستقلالية.
التعامل مع مرحلة الطفولة والمراهقة
هناك بعض أوجه الاختلاف في تفاصيل الطرق التربوية المتبعة في مرحلة الطفولة ومرحلة المراهقة، ومن أهمها:
- طرق التعامل مع مرحلة الطفولة: من أهم الطرق التي يُنصح باتباعها مع الأطفال:[٧]
- تعليم الأطفال الفرق بين الخطأ والصواب بكلمات بسيطة، وبأسلوب هادئ، ومن خلال التطبيق العملي.
- وضع قواعد تضبط سلوك الطفل، وتوضيحها له بمصطلحات مناسبة لعمره.
- الحرص على تطبيق القواعد على سلوكيات الطفل، وعدم التهاون في معاقبته، بأسلوب تربوي صحيح بعيدًا عن العنف.
- عدم تجاهل الطفل أو الاستخفاف بكلامه وأفكاره.
- الاهتمام بالطفل؛ لحمايته من أن يبحث عنه عند الآخرين، أو يتبع السلوكيات السيئة للفت الانتباه.
- الثناء على الطفل ومكافأته على السلوكيات الإيجابية.
- شغل وقت فراغ الطفل بالألعاب والنشاطات المفيدة التي تطور مهاراته.
- طرق التعامل مع مرحلة المراهقة: من الأمثلة على هذه الطرق وأكثرها فعالية:[٨]
- الإدراك والوعي بأن المراهق لم يعد طفلاً، وأنه قد كبر، ولم تعد احتياجاته وأسلوب حياته متوافقًا مع ما كان يعيشه في مرحلة الطفولة.
- تفهم التغيرات التي يمر بها المراهق، ولا سيما التغيرات في المزاج، والتعامل معها بأسلوب صحيح تربوي يحتويها، بعيدًا عن الغضب، ومقابلة الإساءة بالإساءة.
- الإصغاء لكلام المراهق وأخذه على محمل الجد، وعدم مقاطعته وفرض الرأي عليه قبل أن ينهي كلامه.
- ضبط سلوكيات المراهق بقواعد، ومتابعة تطبيقها وعواقبها في حال تجاوزهِ لها.
- منح المراهق الخصوصية والحرية الكافية التي يحتاج إليها، لكن دون إفراط في ذلك.
- عدم الاستسلام لسلوك المراهق الصعب، والانسحاب من حياته بحجة التعب والاكتفاء منه.
المراجع
- ↑ "childhood", britannica, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ "Childhood and Adolescence Definition by Different Authors", educationsummary, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ "Adolescent Development", clevelandclinic, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ "What are the Stages of Adolescence?", study, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ "Characteristics of Childhood", psychologytrajesh.blogspot, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ جميل حمداوي، morahqatarbiaa_hamdon.pdf المراهقة: خصائصها ومشاكلها وحلولها، صفحة 39-55. بتصرّف.
- ↑ "What’s the Best Way to Discipline My Child?", healthychildren, Retrieved 23/8/2022. Edited.
- ↑ "Coping with Teenagers", skillsyouneed, Retrieved 23/8/2022. Edited.
